Игры с клавесами и нейроклавесами активизируют элементы наглядно-образного и наглядно-действенного мышления, помогают детям раскрепощаться, свободно общаться со сверстниками и совершенствовать разнообразные двигательные навыки, развивают самостоятельность движений, быстроту ответной реакции. В рамках реализации долгосрочного проекта «Нейроигры с клавесами и нейроклавесами» для детей старшей 1 группы учителем-дефектологом Молодкиной Анной Владимировной был проведен ряд нейроигр. Сначала ребята совершенствовали свои умения пользоваться одним клавесом: катали в ладонях, передавали из одной руки в другую, учились действовать клавесом согласно тексту стихотворения. Потом ребята освоили работу с двумя клавесами: катали по собственному телу, делая самомассаж, обыгрывали потешки, делая из клавесов хобот как у слона и рожки, как у козочки, выполняли ритмические упражнения по схемам. Затем ребята освоили работу с нейроклавесами: проходили лабиринты, искали одинаковые числа и отстукивали нужное количество раз, проходили математические дорожки. Впереди воспитанников ждет еще много интересных  нейроигр, которые им предстоит освоить.

Изображения