Игры с песком – одна из форм естественной деятельности ребёнка, в которой он получает опыт создания маленького мира. Строя и разрушая, а затем, снова воссоздавая сказочные замки или просто красивую картинку, ребёнок снимает внутреннее напряжение и гармонизирует внутри себя психоэмоциональное состояние.

     В ноябре 2021 года учителем-дефектологом Гасановой Ольгой Сергеевной для ребят старшей 2 группы был разработан и реализован проект «Песочные фантазии». Для организации проекта были использованы столы для пескотерапии с цветовой подсветкой. Мягкий свет песочницы наполнял творчество детей волшебством. Создание изображений на таких столах вызывало у ребят живой интерес. Оживить и разнообразить узоры помогли всевозможные подручные средства: воронки разного диаметра, ситечки, штампы, трафареты, камешки, маленькие игрушки.

     В ходе проекта дети не только рисовали на песке, экспериментировали с ним, но и создавали коллективные сюжеты различной тематики, обмениваясь идеями, мыслями, чувствами, тем самым учились взаимодействовать друг с другом, договариваться, учитывать интересы других детей, приобретали полезный опыт разрешения множества ситуаций. В реальной жизни это позволит каждому ребёнку быть дружелюбнее, придаст уверенности, сделает менее тревожным и более счастливым.

Изображения