Роль педагога-психолога в детском саду

   Педагог-психолог в детском саду - это, прежде всего, знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но также и в индивидуальных вариациях этих особенностей.

   Основная задача педагога-психолога - сделать жизнь ребенка в детском саду удобной, комфортной, прежде всего с точки зрения детской психики, общих и индивидуальных особенностей ее развития. Педагог-психолог выявляет скрытые причины некоторых детских неудач, поступков, нарушение развития психических процессов, эмоциональной сферы и особенностей поведения. Для того чтобы вместе с родителями и другими специалистами детского сада помочь ребенку справиться с ними еще до школы.

   Педагог-психолог сопровождает детей в период адаптации. В течение года изучает отношения в детском коллективе и совместно с воспитателем планирует работу по улучшению взаимоотношений между детьми.

   Педагог-психолог консультирует родителей о психическом и эмоциональном состоянии ребёнка. Родители и сами, могут прийти на прием к психологу, если их интересует:

- адаптация ребенка к детскому саду,

- уровень развития психических процессов,

- эмоциональное состояние малыша,

- его самооценка,

- положение, которое он занимает в группе среди сверстников (почему, например, все стремятся с ним дружить, или наоборот),

- отношение ребенка к воспитателям,

- уровень его тревожности или агрессии, и т.д.

   Педагог-психолог помогает взрослым понять, что происходит с их ребенком и c ними. Он работает с актуальным состоянием ребенка и родителя, проводит диагностику, беседует о жизненной ситуации, структуре семьи, методах и способах воспитания и образования детей. В процессе общения педагог-психолог помогает родителю (или ребенку) осознать проблему, понять ее причины и найти решение.